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如何评价印度电影《无法避免的战争》?

这部电影一开始有个细节,就是抓捕教授的过程,教授走下公交后,一群教徒唱着歌从他身边走过。他们唱得是:“hare krishna,hare rama”,krishna和rama分别是印度两大史诗《摩诃婆罗多》与《罗摩衍那》中的主角,印度教认为他们是毗湿奴神为拯救人类而下凡所化作的分身。毗湿奴是印度教众心中的cosplay大师,但凡是个出色的人类他们都会说是毗湿奴下凡,比如耶稣、佛祖、甘地等等。

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教授下车后四处张望,寻找来接他的人,与教徒完全没有任何关系的样子。

然后男主走上去拦截住教授,说“早上好,戈文德教授。”govinda的意思是“牛群的守护者”,正是人们对牧童krishna的爱称。编剧在这里暗示得很明显了,教授是真理的化身,但凡人并不认识他。信徒只认识大众流行文化中的救世主,却对身边真正想拯救他们的人视而不见。

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对此教授矢口否认,说我不是戈文德,我是张三啊。然后经典的告白来了:

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教授是个老练的战士,用过很多身份,男主一一给念了出来“无论你用什么化名 对我来说都一样”毗湿奴神有10个著名的化身,都是为解救世人而被制造出来,与教授的初衷完全一致,却经敌人的口给说了出来。这段情节虽然只有几分钟,但是可见编剧功力的深厚。

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即使是信奉共产主义思想,只要你是印度人就逃不过宗教文化的内涵还挺有意思的。

ps:我最近有学习一点印地语,了解了印地语中学数学的艰难,简直就是阶级壁垒。我接触过的语言中数数都有规律可以推敲,大致5、6岁的孩子就能背诵1到100的数字。比如英语我们只需要记一些特殊的数字11、12之类的,大家在学习时都没觉得是太大的问题。但是印地语啊,几乎就是“赵钱孙李周吴郑王冯陈诸位蒋沈韩杨……”这样的百家姓组合!

虽然书写上印度人骄傲1234567890是他们发明的,但如果没有经过系统的学习和背诵,在印地语系里普通人根本掌握不了数学!我们的老师教到我们10后就不耐烦地说你们以后数字说英语就好了!当时我心想这穷人怎么学啊,知识难怪都牢牢掌握在婆罗门手里,太难传播了。

英国人在印度干了很多坏事,但是他们把英语传到印度,我现在看觉得是一个很大的福音,让穷人也有机会掌握更多的知识,至少能轻松地数到100。

2021年7月19日更:询问了一位小学五年级学习很好的印度小姑娘,她只能用印地语数到20,数学都用英语做,看来这已是普遍现象,英语不行数学就不行,想跨越阶级门槛就是做梦。难怪印度人抓住一切机会学英语。

授课老师很自豪地表示她丈夫可以数到1000,因为他是印地语教授。佩服佩服!

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